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2021江苏事业单位统考行测复习技巧:言语理解:确定主旨如何做到既快又准

时间:2021-06-10 14:25:51|来源:中公事业单位考试网   
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主旨观点题作为行测重点题型,也是广大考生在考试中可由此争取优势的一类题型。但是主旨观点题所涉及的材料往往内容广泛,结构多元,在考场紧张的氛围下,如何又快速又准确地做好主旨题,其实是一个挑战。尤其对于一些看似无明显结构特征的文段,如何分析前后句关系,如何辨别主次重点,中公教育以下面的题目为例进行一些分析说明。

【例题】戏曲之舞追求气韵生动、兴味蕴藉,独立成章的舞段虽不多,却有极为完善的审美规范,体现为众多程式技巧,有相应的评判标准,也就是人们常说的“规矩”。当我们想把某种舞蹈引入戏曲时,首先应考虑这种舞蹈于戏曲是否合适。曾有人用舞剧《丝路花雨》的舞姿造型改造京剧《天女散花》,好像很贴近主题,不想天女的轻盈飘逸之态尽失,反显笨拙。从石窟壁画复原的“敦煌舞”在身形、力量、技巧方面的要求,均与戏曲之舞不同,当后者的“拧、倾、圆、曲”被替换为“双手平托、出胯冲身成三道弯”的基本体态时,戏曲的味道也就荡然无存了。

这段文字意在说明:

A.不是所有舞蹈类型都适合戏曲

B.过多的舞蹈会破坏戏曲的韵味

C.引入戏曲的舞蹈应该符合戏曲的审美特质

D.“规矩”是戏曲之舞与其他舞蹈融合的鸿沟

【中公解析】文段围绕“戏曲之舞”展开论述。首先告诉我们戏曲之舞是有要求的,其追求生动的气韵,追求蕴藉的兴味。戏曲之中独立的舞段虽不多,但有“规矩”,即审美规范、程式技巧和评判标准。介绍完戏曲之舞的规矩之后,在此基础之上进行延续,接着作者告诉我们,把舞蹈引入戏曲需要考虑此种舞蹈是否适合戏曲。后文引入例子,用舞剧《丝路花雨》改造京剧《天女散花》,收效并不好;“敦煌舞”在身形、力量等诸多方面均与戏曲之舞不同,反而使戏曲的味道完全丧失。通过例子说明引入不合适的舞蹈进入戏曲之中,反而弄巧成拙,使最终呈现效果变差。

整理文段,首先介绍戏曲之舞的追求和规矩,由此引出作者的看法:将舞蹈引入戏曲,需要考虑舞蹈的合适与否。紧接着再由两个例子进行例证,来说明作者的看法。所以文段主要想告诉我们的意思是:将舞蹈引入戏曲应该考虑舞蹈的合适性。再分析文段时,我们也可以关注到,第二句话的论述方式为“首先应考虑......”,此句式为作者态度的直接呈现,那么我们在阅读时,应当细心关注此种句型,将此作为快速查找作者态度的信号。

分析选项,A项不是所有舞蹈适合戏曲,从后文的例举可以判断此说法正确,但并非作者观点所在,属于非重点选项,排除。B项过多舞蹈破坏戏曲韵味,强调“量”的影响,而文段强调的为“是否合适”,此项说法有误,排除。C项强调引入戏曲的舞蹈应该符合戏曲特质,正是作者观点所在,当选。D项说的是戏曲之舞与其他舞蹈融合,非文段话题,排除。故正确选项为C项。

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